በሥነ ጽሑፍ ላይ ያለ ድርሰት፡ መዋቅር፣ መስፈርቶች፣ የፅሁፍ ርዝመት

2024 ደራሲ ደራሲ: Leah Sherlock | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-17 05:26

በቅርብ ጊዜ፣ በሰብአዊነት ውስጥ ባሉ የአገሪቱ ከፍተኛ የትምህርት ተቋማት፣ ከሩሲያ ቋንቋ ዕውቀት ጋር በቅርበት የተሳሰሩ፣ አስተማሪዎች ተማሪዎች በመጠኑም ቢሆን አዲስ ዓይነት የሥነ ጽሑፍ ሥራ እንዲጽፉ ማድረግ ጀመሩ - ድርሰት።

ይህ ዓይነቱ የራስን ሀሳብ በጽሁፍ ማቅረቡ ምንም እንኳን ተራ ድርሰቶችን ቢመስልም አሁንም በርካታ ጉልህ ልዩነቶች አሉ። መስፈርቶች፣ አወቃቀሩ፣ ቅፅ፣ የፅሁፉ መጠን - ይህ ያልተሟላ የባህሪ ባህሪያት ዝርዝር ነው።

ድርሰት ምንድነው

“ድርሰት” የሚለው ቃል ራሱ ከፈረንሳይኛ የመጣ ነው (essai)፣ ትርጉሙም “ስኬት”፣ “ድርሰት”፣ “etude”፣ “ፈተና” ማለት ነው። ብዙውን ጊዜ, ይህ ዓይነቱ ጥንቅር በኪነ ጥበብ ስራዎች መካከል ይገኛል. ይሁን እንጂ በሥነ ጽሑፍ ላይ ያሉ ድርሰቶች ብቻ አይደሉም፡ በፍልስፍና፣ በማኅበራዊ ጥናቶች፣ በታሪክ፣ በውጭ ቋንቋዎች፣ በፖለቲካል ሳይንስ እና በሌሎችም በርካታ የትምህርት ዓይነቶች በጽሑፍ ማመዛዘን የተለመደ ነው።

የድርሰት ዋና ሀሳብ እንደ ስራ

ድርሰት ማለት ነፃ የሃሳብ አቀራረብ ማለት ነው። ሆኖም፣ በተወሰኑ የፅሁፍ መስፈርቶች፣ ይህ ማረጋገጫ በጥያቄ ውስጥ ሊገባ ይችላል። በተለይም, መምህሩ የጽሁፉን መጠን እና, በአብዛኛዎቹ ጉዳዮች, ርዕሱን ያዘጋጃል. ከዋናው የነፃነት ፍቺ ጋር የሚቃረን ይህ ነው። ታዲያ "ድርሰት" በሚለው ቃል ምን መረዳት አለበት?

የስራው ጨው ተማሪው ይህንን ወይም ያንን ገጽታ በሚመለከት እራሱን ችሎ ሀሳቡን እና አስተያየቱን በመግለጽ ፣ለአንዳንድ ችግሮች የግል አመለካከቱን በመተርጎም እና አመለካከቱን በመግለጽ ላይ ነው። በዚህ ረገድ፣ የድርሰት ዘውግ የተለያየ ቀለም ሊኖረው ይችላል - ወሳኝ፣ ፍልስፍናዊ፣ ጋዜጠኛ።

ተግባራዊ አጠቃቀም

በምዕራባውያን የትምህርት ሥርዓቶች ውስጥ ለብዙ ዓመታት በተሳካ ሁኔታ ጥቅም ላይ የዋለው ድርሰት፣ ሃሳቦችዎን ለማደራጀት፣ በግልፅ በፅሁፍ ለመግለፅ፣ የፈጠራ አስተሳሰብን ለማስፋፋት እና የተማሪዎችን የአስተሳሰብ አድማስ ያሰፋል። በተጨማሪም, በአጻጻፍ ሂደት ውስጥ የችግሩ መንስኤ ተብራርቷል, ለተፈጠረው ቅድመ ሁኔታ, ሊከሰቱ የሚችሉ መዘዞች እና እነሱን ለማስወገድ የሚረዱ መንገዶች ተዘርዝረዋል. ተማሪው ሀሳቦችን መጨቃጨቅ እና መደምደሚያዎችን ይማራል. በዚህ ረገድ በተለይ አስደናቂው በማህበራዊ ሳይንስ፣ ታሪክ እና ፖለቲካል ሳይንስ ላይ ያሉ ድርሰቶች ምሳሌዎች ናቸው።

ቁልፍ ባህሪያት

በ2004፣ ሩሲያዊው ሳይንቲስት ዩ ብራንት የጽሁፉን ዋና ገፅታዎች ለይቶ በትክክል ገልጿል፡

- ለእያንዳንዱ ድርሰት መነሻ የሆነ ልዩ ጭብጥ፤

- የችግሩን ግንዛቤ እና በቀጥታ በጸሐፊው ያለውን ግንዛቤ፤

-አጭር ድርሰት፤

- ነፃ መዋቅር፤

- ትረካ ነፃ ነው፣ በጥብቅ ገደቦች ያልተገደበ፤

- የመጀመሪያ እና ቀላል ያልሆኑ የደራሲ ፍርዶች መኖር፤

- የታሪኩ ትርጉም ቀጣይነት፤

- አለመሟላት፣ ማለትም፣ የተወሰነ ፍጻሜ ያለው የተሟላ ትንታኔ አለመኖር።

በተጨማሪም እያንዳንዱ ስለ ስነ-ጽሁፍም ሆነ ስለማንኛውም ርዕሰ ጉዳይ በአካሉ ውስጥ በዚህ ጉዳይ ላይ የተገኙትን ቁሳቁሶች ትንተና እና አንዳንድ ምሳሌዎችን በአካሉ ውስጥ ሊኖረው ይገባል.

ከየቃል ወረቀቶች፣ ድርሰቶች፣ ድርሰቶች

በድርሰት እና በሌሎች የተፃፉ ስራዎች መካከል ያለው ልዩነት በዋናነት በዋና ባህሪያቱ ላይ ነው። እነዚህን ባህሪያት በበለጠ ዝርዝር ይመልከቱ፡

1. መዋቅር። ወረቀት የሚለው ቃል በጥብቅ የተስተካከለ ቅደም ተከተል አለው፡ የርዕስ ገጽ፣ የይዘት ሠንጠረዥ፣ መግቢያ፣ የርእሶች አመክንዮአዊ ሰንሰለት፣ ምዕራፎች፣ አንቀጾች እና አንቀጾች፣ መደምደሚያ፣ መጽሃፍ ቅዱስ እና አፕሊኬሽኖች ጨምሮ። የፅሁፉ ቅፅ እንደዚህ አይነት ግትር ማዕቀፍ አያመለክትም። ምንም እንኳን መረጃው በሥርዓት ቢቀርብም ፣ ግን የችግሩን አስፈላጊነት ሳያረጋግጡ ፣ የተወሰኑ ግቦችን እና ዓላማዎችን ሳያስቀምጡ።
2. ስታይል። ዲፕሎማ፣ ቃል ወረቀቶች እና ማጠቃለያዎች የተፃፉት በሳይንሳዊ ወይም አካዳሚክ ዘይቤ ብቻ ነው። ጽሑፉ በነጻ ቋንቋ ነው የቀረበው፣ ግን ዓረፍተ ነገሮቹ ማንበብና መጻፍ አለባቸው፣ እና ንግግሩ በጥሩ ሁኔታ የተላለፈ መሆን አለበት።
3. የተወሰነ መረጃ። በሳይንሳዊ ወረቀቶች ውስጥ ብዙ ቁጥሮች ፣ ቀናት ፣ እነዚህ ጽሑፎች (ብዙውን ጊዜ በጣም አስፈላጊ አይደሉም) እንኳን ደህና መጡ ፣ ከዚያም በሥነ ጽሑፍ ወይም በሌላ በማንኛውም ርዕሰ ጉዳይ ላይጥቂቶች ብቻ፣ ግን በጣም ግልጽ እና የማይረሱ ምሳሌዎች በቂ ናቸው።
4. ምንም ጥቅሶች ወይም ማጣቀሻዎች የሉም። በነጻ ድርሰቶች ውስጥ ጥቅሶች አይፈቀዱም፡ ጽሑፋችን የግል ፍርዶች እና ሃሳቦች መሆናቸውን አስታውስ።

አንዳንድ አስተማሪዎች ድርሰት ድርሰት ብለው በመጥራት ተማሪዎችን ያደናግራሉ። ይህ ሙሉ በሙሉ እውነት አይደለም. ድርሰቱ የቃል ኢንቶኔሽን አለው፣ ርዕሱ በምሳሌያዊ ሁኔታ እንደገና ይገለጻል፣ ጽሑፉ በአፎሪዝም ያጌጠ ነው፣ እና በውስጡ ያሉት ፍርዶች ብዙ ጊዜ እርስ በርሳቸው ሊጣረሱ ይችላሉ።

መዋቅር

በእያንዳንዱ ድርሰት ላይ አንዳንድ አወቃቀሮችን ማጉላት ትችላላችሁ፣በአጠቃላይ፣በምንም ነገር የማይመራ፣ነገር ግን አሁንም የሚካሄድ።

በግምት ላይ ባለው ችግር ላይ አጭር ማብራሪያ ለድርሰቱ ቅድመ ሁኔታን ይፈጥራል። ጅምር እንደ አንድ ደንብ ከሁለት አንቀጾች ያልበለጠ ሲሆን ከጠቅላላው ድርሰቱ ከ15-30% ይወስዳል እና የችግሩን ምንነት ይዘረዝራል። መግቢያው አንባቢውን እንዲስብ፣ ጽሑፉን የበለጠ እንዲያጠና እንዲያነሳሳ ማድረግ አስፈላጊ ነው።

መግቢያው በመቀጠል የጽሁፉ ዋና ክፍል ነው። የዚህ ቁራጭ ቃላት መጠን ከጽሑፉ ቢያንስ 50% መሆን አለበት። በዋናው ክፍል የጸሐፊው ፍርድ ተገልጧል, ተዛማጅ ክርክሮች እና ምሳሌዎች ተሰጥተዋል. የፅሁፉ ሃሳብ በደመቀ መጠን በገለፃ የማመዛዘን እና ንግግሩን በክርክር የመደገፍ ችሎታ ላይ ያለውን የጸሐፊውን ወጥነት በተሻለ ሁኔታ ያሳያል።

የእያንዳንዱ መጣጥፍ ሶስተኛውና የመጨረሻው ክፍል መደምደሚያ ነው። በጣም አጭር ነው - ከ10-15% ብቻ። በማጠቃለያው ዋናውን ሀሳብ ላይ አፅንዖት መስጠት, ከግምት ውስጥ ያለውን ችግር በተመለከተ መደምደሚያ ላይ መድረስ እና በአጭሩ ማጠቃለል ይፈቀዳል.ውጤቶች፣ መጠነኛ መግለጫ ትቶ።

አንድ ድርሰት በሚጽፉበት ጊዜ ሁሉንም የተገለጹትን መርሆዎች በመከተል የመምህሩን ትኩረት ለመሳብ እና በእሱ ላይ ጥሩ ስሜት ለመፍጠር ይችላሉ።

ድምጽ

ብዙ ውዝግብ አንድ ድርሰት ለምን ያህል ጊዜ ሊኖረው እንደሚገባ ጥያቄዎች ያስነሳል። ሁሉም ነገር በአስተማሪው መስፈርቶች, እንዲሁም በአንቀጹ ርዕስ ላይ የተመሰረተ ነው. የአንድ ገጣሚው ግጥም ትንታኔ በአጠቃላይ ስራው ላይ ከመፍረድ በጣም ያነሰ ገጾችን እንደሚወስድ ይስማሙ።

አንድ መደበኛ ድርሰት በአንድ በኩል ተሞልቶ ወደ ሶስት A4 ሉሆች ይወስዳል። ሆኖም፣ ድርሰቱ በአንድ ገጽ እና በሰባት ላይ በሁለቱም ላይ ሊጣጣም ይችላል። የጽሁፉ መጠንም በአብዛኛው የተመካው በራሱ ደራሲው ክህሎት እና በማብራሪያው መንገድ ላይ ነው።

የድርሰት መስፈርቶች

ድርሰቶች እንደ የማረጋገጫ መሳሪያ ለመግባት በተወዳዳሪ ፕሮግራሞች ውስጥ እየጨመሩ በመምጣታቸው፣ በአብዛኛዎቹ የሀገሪቱ ዩንቨርስቲዎች ውስጥ የሚመለከቷቸውን አንዳንድ መስፈርቶች ማወቅ አስፈላጊ ነው።

ከዋና ዋና ሚናዎች አንዱ በሰው ልጅ ምክንያት የሚጫወት ነው። በሌላ አገላለጽ፣ ጽሁፉ የሚመረመረው እርስዎ በማያውቁት አስተማሪ ነው። በተጨማሪም, ከስራዎ በተጨማሪ ሌሎች ብዙ ጽሑፎችን ማካሄድ ያስፈልገዋል. ስለዚህ, የገምጋሚው ሃሳቦች እና አመለካከቶች ምንም ቢሆኑም, እሱን ለማስደሰት, ትኩረትን "ለመሳብ" አስፈላጊ ነው.

ከዚህ አንጻር የጽሁፉን ጽሑፍ በብርሃን መልክ እንዲለብሱት ይመከራል። ዓረፍተ ነገሮች አጭር ግን ትርጉም ያላቸው መሆን አለባቸው። ረጅም ጊዜን ያስወግዱማመዛዘን ፣ ከርዕሱ አትዘናጉ ። ወደ ነጥቡ ይጻፉ, ነገር ግን በጣም ትንሽ አይደለም. እነዚህን ቀላል ደንቦች ከተከተሉ, የእርስዎ ጽሑፍ እስከ መጨረሻው ድረስ የመነበብ ዕድሉ በከፍተኛ ሁኔታ ይጨምራል. አስቀድሞ የተጻፈ ዝርዝር ሃሳብዎን ለማደራጀት እና አንቀጾችዎ አጭር እና በይዘት ሳቢ እንዲሆኑ ያግዛል።

ሁለቱም የተለየ ርዕስ ሊጠየቁ እንደሚችሉ እና የውይይት ርዕሰ ጉዳይ እንዲፈልጉ ይፈቀድልዎት ዘንድ ዝግጁ ይሁኑ። ሁለተኛው አማራጭ በጣም የተለመደ ስለሆነ ስለ አንድ ነገር የሚናገሩትን ጥያቄዎች ይምረጡ። በጣም የተሻለው፣ ገለልተኛ ከሆኑ - ያንተ ሃሳብ ወይም ትችት ከኮሚሽኑ አስተያየት ጋር የሚቃረን አይደለም።

በአንድ ርዕስ ላይ ምን ማለት እንደሚችሉ የማያውቁ ከሆነ፣ ምሳሌዎቹን ለማጥናት ይሞክሩ። በማህበራዊ ሳይንስ ወይም ፍልስፍና ውስጥ ያሉ ድርሰቶች ከኢኮኖሚክስ ወይም ከህግ ይልቅ ለማግኘት በጣም ቀላል ናቸው፣ ነገር ግን ተመሳሳይ ቁሳቁሶችን ካጠና በኋላ ለወደፊት መጣጥፍ ሞዴል አሁንም ብቅ ማለት ይጀምራል።

ለከባድ ስራ በቁም ነገር መዘጋጀት አለቦት። በተገለጹት ርዕሶች ላይ በተቻለ መጠን ብዙ መረጃ ለማግኘት ይሞክሩ. የባለድርሻ አካላትን የተለያዩ አመለካከቶች እና ዓላማዎች ይመርምሩ - ይህ የእራስዎን የአለም እይታ ምስል ሙሉ በሙሉ ለመቅረጽ እና ወደፊት በሚኖረን ድርሰት በጣም ትርጉም ባለው መልኩ ለመግለጽ ይረዳዎታል።

በማዘጋጀት እና በመፃፍ

ስራህን ለማቅለል እና ሀሳብህን በቅደም ተከተል ለማስቀመጥ ፣ይህም በኋላ በወረቀት ላይ የሚቀመጥ ፣ፀሃፊዎች ድርሰት ለማዘጋጀት እና ለመፃፍ የሚከተሉትን ምክሮች ከግምት ውስጥ በማስገባት ይመክራሉ፡

- ድርሰትዎን ያቅዱ፤

- ረቂቅ ይፍጠሩየስራ አማራጭ፤

- እያንዳንዱን ሃሳብ በተለየ አንቀጽ ውስጥ ያካትቱ፤

- የተገኘውን ድርሰት በአዲስ ምንባቦች ያጠናቅቁ፤

- የአቀራረብ ቅደም ተከተል አስተካክል፤

- አስደሳች፣ የማይረሳ አርእስት ይዘው ይምጡ።

እንደ ድርጅታዊ ጉዳዮች ፣ የሥራውን ደረጃዎች ያሰራጩ ፣ ሁሉንም ነገር በአንድ ቀን ውስጥ ለማድረግ አይሞክሩ ፣ ይህ በቂ መጠን ያለው ሥራ ከሆነ። ጭንቅላትዎን በመረጃ ከመጠን በላይ አይጫኑ እና ከአንድ ቀን በፊት የተፃፈው ጽሁፍ ከብዙ ሰአታት ስራ በኋላ ወዲያውኑ በጠዋት ትንሽ በተለየ መልኩ እንደሚነበብ ያስታውሱ።