ስለ እንስሳት ተረት ፈለሰፈ። ስለ እንስሳት አጭር ተረት እንዴት መምጣት ይቻላል?
ስለ እንስሳት ተረት ፈለሰፈ። ስለ እንስሳት አጭር ተረት እንዴት መምጣት ይቻላል?

ቪዲዮ: ስለ እንስሳት ተረት ፈለሰፈ። ስለ እንስሳት አጭር ተረት እንዴት መምጣት ይቻላል?

ቪዲዮ: ስለ እንስሳት ተረት ፈለሰፈ። ስለ እንስሳት አጭር ተረት እንዴት መምጣት ይቻላል?
ቪዲዮ: IVANOVS! (IVANOV!) Anton Chekhov/Regnars Vaivars 2024, ህዳር
Anonim

አስማት እና ቅዠት ልጆችን እና ጎልማሶችን ይስባሉ። የተረት ዓለም እውነተኛ እና ምናባዊ ህይወትን ለማንፀባረቅ ይችላል. ልጆች አዲስ ተረት በመጠባበቅ ደስተኞች ናቸው, ዋና ገጸ-ባህሪያትን ይሳሉ, በጨዋታዎቻቸው ውስጥ ያካትቱ. ስለ እንስሳት የሚናገሩ እና ሰዎችን የሚመስሉ ምናባዊ ታሪኮች ለልጆች በጣም ተወዳጅ ርዕስ ናቸው. በእራስዎ ተረት እንዴት እንደሚፃፍ? እንዴት አስደሳች እና አስደሳች ማድረግ ይቻላል?

ለምን ተረት እንፈልጋለን?

በሁለት አመት እድሜያቸው ልጆች በተረት ተረቶች ላይ ፍላጎት ማሳየት ይጀምራሉ። አዋቂዎች የሚነግሯቸውን አስማታዊ ታሪኮች በጥሞና ያዳምጣሉ. በቀለማት ያሸበረቁ ምስሎችን በመመልከት ይደሰቱ። ከሚወዷቸው ተረት ቃላቶች እና ሙሉ ዓረፍተ ነገሮች ይደግማሉ።

ምስል
ምስል

የሳይኮሎጂስቶች እንደዚህ ያሉ አስማታዊ ታሪኮች ህጻኑ በዙሪያው ያለውን ዓለም, በሰዎች መካከል ያለውን ግንኙነት እንዲገነዘብ ይረዳሉ ይላሉ. በቀለማት ያሸበረቁ የቁምፊዎች ምስሎች ልጆች እንዲያስቡ ያበረታታሉ. በተረት-ተረት ገጸ-ባህሪያት ምሳሌ, ልጆች በመልካም እና በክፉ የመጀመሪያ ደረጃ ፅንሰ-ሀሳቦች መካከል መለየት ይማራሉ. በሳይኮሎጂ ውስጥ እንዲህ ዓይነቱ መመሪያ እንደ ተረት ሕክምና በጣም ተወዳጅ መሆኑ ምንም አያስደንቅም. በእሱ እርዳታ የልጁን ስብዕና ማሳደግ እና ማረም ይከናወናል.

ልጆች ስለ እንስሳት ተረት ይወዳሉ። በሰው ባህሪያት ስለተጎናፀፉ እንስሳት አስማታዊ ታሪኮች የግንኙነት ስርዓቱን ለመረዳት ይረዳሉ።

የእንስሳት ተረቶች

እውነተኛ የእንስሳት ባህሪያት እና አስደሳች ታሪክ ልጆችን ወደ አስማታዊ አለም ይማርካሉ። ከጊዜ በኋላ በአንድ የተወሰነ አውሬ ውስጥ የሚከሰቱ ባህሪያት ተፈጠሩ። ደግ እና ጠንካራ ድብ ፣ ተንኮለኛ ቀበሮ ፣ ገጠር እና ፈሪ ጥንቸል ። የእንስሳትን ሰው መፈጠር በቀላሉ የሚታወሱ እና በልጆች የሚታወቁ ግለሰባዊ ባህሪያትን ሰጥቷቸዋል።

ምስል
ምስል

ስለ እንስሳት ተረት ይዞ መምጣት ቀላል ነው። ዋናውን ገፀ ባህሪ እና በእሱ ላይ የደረሰባቸውን በርካታ ክፍሎች መምረጥ አለብህ።

ከ5-6 አመት ያሉ ልጆች በራሳቸው ተረት መፃፍ ይችላሉ። በመጀመሪያ ደረጃ, አንድ አዋቂ ሰው ይረዳቸዋል. ቀስ በቀስ ህፃኑ ራሱ ዋናውን ገጸ ባህሪ እና በእሱ ላይ ያጋጠሙትን ሁኔታዎች መምረጥ ይጀምራል.

የልጆች ስለ እንስሳት የተሰሩ ታሪኮች

በልጆች የተፈለሰፉ አስማታዊ ታሪኮች እውነታቸውን ወይም ልምዶቻቸውን ያንፀባርቃሉ። ስለዚህ የልጁን ስሜት ለመረዳት ልጆች በራሳቸው የሚወጡትን ተረት በትኩረት ማዳመጥ አለቦት።

"አንድ ትንሽ ጥንቸል ከእናቱ ጋር ጫካ ውስጥ ኖሯል። እናቱ ለስራ ስትሄድ በጣም ፈራ። ቡኒ ብቻውን ቤት ውስጥ ቀረ እና ስለ እናቱ መጨነቅ ጀመረ። አንድ ግራጫ ተኩላ በጫካ ውስጥ ቢያገኛትስ? ትልቅ ጉድጓድ ውስጥ ብትወድቅስ? ጥንቸሉ በመስኮት ተመለከተ እና አንድ ቀን እናቱ እንደማትመለስ ፈራ። የጥንቸል እናት ግን ሁልጊዜ ወደ ቤት ትመጣለች። ትንሹ ልጇን መተው አልቻለችም. ጥንቸል አመጣጣፋጭ ካሮት እና ወደ መኝታ ከመሄድዎ በፊት ለጥንቸሉ ተረት ያንብቡ።"

ከእድሜ ጋር ህጻናት ከተመረጡት ቁምፊዎች ማጠቃለል ይጀምራሉ። አስማታዊውን ታሪክ ከእውነተኛ ህይወት ይለያሉ. ስለ እንስሳት በልጆች የተፈጠሩ ተረት ተረቶች በራስ ተነሳሽነት እና በቅንነት ይለያያሉ።

"በአንድ ወቅት ትንሽ ዝሆን ነበረች። እሱ እንደ ጉንዳን ወይም ጥንዚዛ በጣም ትንሽ ነበር። ሁሉንም ሰው ስለፈራ ሁሉም በትንሽ ዝሆን ሳቁበት። አንድ ወፍ በላዩ ላይ ትበራለች - አንድ ትንሽ ዝሆን በቅጠል ስር ተደብቋል። የጃርት ቤተሰብ እግራቸውን እያተሙ ይሮጣሉ - ትንሽ ዝሆን አበባ ላይ ወጥታ ተደበቀች። አንድ ቀን ግን ቱሊፕ ውስጥ ተቀምጦ ዝሆኑ የሚያምር ተረት አየ። እንደ እውነተኛ ዝሆን ትልቅ መሆን እንደሚፈልግ ነገራት። ከዚያም ተረት አስማታዊ ክንፎቿን አወዛወዘች, እና ዝሆኑ ማደግ ጀመረች. በጣም ትልቅ ከመሆኑ የተነሳ መፍራት ትቶ ሁሉንም ይጠብቅ ጀመር።"

በልጆች ስለ እንስሳት የተፈለሰፉ ተረት ተረቶች በአዲስ ሴራ ሊቀጥሉ ይችላሉ። ልጁ ገጸ ባህሪውን ከወደደው በእሱ ላይ የተከሰቱ አንዳንድ አዳዲስ ታሪኮችን መፍጠር ትችላለህ።

የእድሜ ችግሮች ለተረት

ተረት የልጁን ስሜታዊ ሁኔታ ለማዳበር ይረዳል። ለገጸ ባህሪያቱ መረዳዳትን ይማራል። ልጆች በተለይ በወላጆቻቸው የተፈጠሩትን ተረት ይወዳሉ። ለአንድ ልጅ አንድ ተግባር መስጠት ትችላላችሁ፣ የተረት ተረት መጀመሪያን ይዘው ይምጡ፣ እና አንድ አዋቂ ሰው ቀጣይነቱን ይጽፋል።

ለትንንሾቹ ስለ እንስሳት የሚነገሩ ተረት ክፉ ገፀ-ባህሪያትን ወይም አስፈሪ ታሪኮችን መያዝ የለባቸውም። ጀግናው እንዴት እንደተራመደ እና ከተለያዩ እንስሳት ጋር እንደተገናኘ የሚገልጽ ተረት-ጉዞ ሊሆን ይችላል። ታዳጊዎች የጫካ (የቤት ውስጥ) እንስሳትን ድምፅ እና እንቅስቃሴ መኮረጅ ያስደስታቸዋል።

ምስል
ምስል

ኬ 5ለዓመታት ልጆች አስማት ምን እንደሆነ ይገነዘባሉ. ስለ አስማታዊ ቀበሮዎች ወይም አስማታዊ በቀቀኖች እውነተኛ ያልሆነ ተረት ይወዳሉ። በዚህ እድሜ, ጎጂ የሆነ ደስ የማይል ገጸ ባህሪ ማከል ይችላሉ. በተረት መጨረሻ ላይ ሁሉንም እንስሳት ማስታረቅዎን እርግጠኛ ይሁኑ. እንዲህ ዓይነቱ መጨረሻ በልጆች ላይ ደግነትን እና ምላሽ ሰጪነትን ለማዳበር ይረዳል።

በመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት እድሜ ላይ ስለ እንስሳት የተፈለሰፉ ተረት ተረቶች ውስብስብ የግጭት ሁኔታዎችን ፣የተለያዩ ገፀ ባህሪያትን ፣የአስማት አካላትን ሊይዝ ይችላል። ብዙ ጊዜ ልጆች አንድ አስፈሪ ታሪክ እንዲናገሩ ይጠየቃሉ - ይህ የራሳቸውን ፍርሃቶች እንዲያሸንፉ ይረዳቸዋል, ምናባዊ እና ምናብ ያዳብራል.

እንዴት ስለ እንስሳት ትንሽ ተረት ይመጣል?

በትምህርት ቤት ወይም በመዋለ ህጻናት አንዳንድ ጊዜ ለልጆች የቤት ስራ ይሰጣሉ - ተረት ለመፍጠር። በዚህ ችግር ህፃኑ ወደ ወላጆቹ ይመለሳል. ሁሉም አዋቂዎች በፍጥነት አስማታዊ ታሪክ መፍጠር አይችሉም. እንደዚህ አይነት ጥያቄ ወደ ጓደኞቻቸው እና ጓደኞቻቸው ዘወር ይላሉ፡ "ስለ እንስሳት ተረት እንድይዝ እርዱኝ!"

ምስል
ምስል

አንድ ታሪክ ለመጻፍ ጥቂት ደረጃዎችን ብቻ ነው የሚወስደው።

ደረጃ 1. ዋና ገጸ ባህሪ ይምረጡ። ለእሱ ስም ማምጣት፣ የግለሰባዊ ባህሪያትን ወይም ገጽታን መስጠት ይችላሉ።

ደረጃ 2. ቦታውን ይወስኑ። ዋናው ገጸ ባህሪ የቤት እንስሳ ከሆነ, በጓሮ ውስጥ ወይም በቤት ውስጥ መኖር አለበት. የጫካው እንስሳ በጫካ ውስጥ ይኖራል, የራሱ ጉድጓድ (ጉድጓድ) አለው. የእለት ተእለት ህይወቱን ባጭሩ መግለፅ ትችላለህ።

ደረጃ 3. ግጭት ይፈጠራል ወይም የተወሰነ ሁኔታ ይፈጠራል። በታሪኩ ጫፍ ላይ ጀግናው ባልተለመዱ ሁኔታዎች ውስጥ እራሱን ያገኛል. ይችላልሌላ ገፀ ባህሪ አግኝ፣ ጉዞ ላይ ሂድ ወይም ጎብኝ፣ በመንገድህ ላይ ያልተለመደ ነገር አግኝ። እዚህ ነው, ባልተለመደ ሁኔታ ውስጥ, የተረት ጀግና ገጸ ባህሪ ባህሪያት የበለጠ ደማቅ ሆነው ይታያሉ. እሱ ክፉ ከሆነ ወደ መልካም መለወጥ ይችላል። ወይም መጀመሪያ ጥሩ ሰው ከነበርክ ለማዳን ና።

ደረጃ 4. የተረት ተረት ማጠናቀቅ - ማጠቃለያ። ጀግናው ወደ ተለመደው ሁኔታው ይመለሳል, ግን በተለየ መንገድ. ግጭት ከተፈጠረ, ባህሪው ተረድቷል, ታረቀ, ከሌሎች እንስሳት ጋር ጓደኛ አደረገ. በጉዞ ላይ ከሄዱ, የመንገድ ደንቦችን ከተማሩ, የተለያዩ አገሮችን ጎብኝተው, ለጓደኞች ስጦታዎችን አመጡ. አስማት ከተፈፀመ ጀግናውን ወይም በዙሪያው ያለውን አለም እንዴት እንደነካው መግለጽ ተገቢ ነው።

ምክር ለአዋቂዎች

ከልጅዎ ጋር አብረው ስለ እንስሳት አጭር ተረት ይዘው መምጣት ይችላሉ። እና ከዚያ ህጻኑ ጀግኖችን እንዲስል ወይም ከፕላስቲን እንዲቀርጽ ይጠይቁት. እንዲህ ዓይነቱ የጋራ ፈጠራ ማሳሰቢያ ልጁን እና ጎልማሳውን ያስደስታቸዋል. ተረት ስትጽፍ ቀላል ህጎችን መከተል አለብህ።

ምስል
ምስል
  • ታሪኩ ከልጁ ዕድሜ ጋር የሚስማማ መሆን አለበት፣መረዳት የማይችሉ ሁኔታዎችን ማስወገድ ያስፈልጋል።
  • አንድን ታሪክ በስሜት፣በአገላለፅ፣ልጁ እንዲያደርግ በማበረታታት ተናገሩ።
  • የህፃኑን ፍላጎት ይከተሉ። እሱ ከተሰላቸ፣ ሴራውን በተለየ መንገድ ማዳበር ወይም አንድ ላይ ተከታይ ማምጣት ይችላሉ።
  • ከልጅዎ ጋር በየእለቱ ስለ እሱ የተለያዩ ታሪኮችን በመፃፍ ገጸ ባህሪ መምረጥ ይችላሉ።
  • ወደ ተረት ንግግሮች ከተጨመሩ፣ አንድ ገጸ ባህሪ በአዋቂ፣ ሌላኛው ደግሞ በልጅ ሊሰማ ይችላል።
  • አልበም ወይም መጽሐፍ ይጀምሩ፣ የትተረት ይጻፉ፣ ከልጅዎ ጋር ስዕሎችን ይሳሉ።

የሚመከር: