ስለ አትክልት ልጆች ተረት

2024 ደራሲ ደራሲ: Leah Sherlock | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-17 05:26

የህፃናት አትክልት ተረት ተረት መዝናኛ ብቻ አይደለም። ለእርሷ ምስጋና ይግባውና ህጻኑ ከዚህ ወይም ከዚያ ምርት ጋር ይተዋወቃል, ምን አይነት ቀለም እንዳለው, ምን አይነት ቅርጽ እንዳለው ያውቃል. ስለ አትክልቶች ጥቅሞች አስደሳች ታሪክ ህፃኑን ሊስብ ይችላል. እነሱን መብላት ይወዳል፣ እና ይህ ለአካሉ በጣም አስፈላጊ ነው።

ለቅድመ ትምህርት ቤት ላሉ ሕፃናት ስለ አትክልት የሚነገር ተረት አስደናቂ ይዘት ብቻ ሳይሆን በቀላል እና ተደራሽ ቋንቋም መቅረብ አለበት።

ተረት ምን ያስተምራል?

ተረት ለአንድ ልጅ መዝናኛ ብቻ አይደለም። ብዙ ማስተማር፣ ማስተማር፣ ብዙ ችግሮችን መፍታት እና መረጋጋት ትችላለች። ለተረት ተረት ምስጋና ይግባውና በተለመደው ማብራሪያ ለመረዳት አስቸጋሪ የሆኑትን ብዙ ነገሮችን ለአንድ ሕፃን ወይም ሕፃን ማስረዳት ይቻላል. ለምሳሌ የልጆችን ስለ አትክልትና ፍራፍሬ የሚናገሩ ተረት ተረት ተረት ተረት ተረት ተረት ተረት ተረት ተረት ተረት ተረት ተረት ተረት ተረት ተረት ስለ አትክልትና ፍራፍሬ አንዳንድ ምርቶችን ስም ለማወቅ እንዲሁም ጠቃሚ ባህሪያቶቻቸውን ይወቁ።

የተረት ተረት የህክምና ውጤት

የማይታመን፣ነገር ግን ተረት ተረት ህክምናዊ ውጤት አለው። በልጆች ላይ ስለ አትክልቶች የሚናገረው ተረት ከዋናው ቦታ የከፋ ሊሆን አይችልምገጸ ባህሪያቱ ሰዎች ናቸው. ስለዚህ ህጻኑ በፍጥነት መተዋወቅ እና ከአዳዲስ አትክልቶች ጋር "ጓደኛ ማፍራት" ይችላል. አንዳንድ ምግቦችን ለመመገብ ፈቃደኛ ካልሆነ ስለ አትክልቶች አንድ አስደሳች ታሪክ ለእነሱ ያለውን አመለካከት ለመለወጥ ይረዳል. ተረት ተረት በማንበብ ወይም በማዳመጥ ያለፍላጎትዎ ወደ አስማት እና ቅዠቶች, ህልሞች እና ህልሞች ዓለም ተወስደዋል. በዚህ አስደናቂ ዓለም ውስጥ, ሁሉም ነገር ሊከሰት ይችላል. እንስሳት እና አእዋፍ ማውራት ይችላሉ, ቤቶች ከረሜላ ሊሠሩ ይችላሉ, ሰዎች በጊዜ መጓዝ, መብረር, ወዘተ. የተረት ዓለም ሁል ጊዜ ደግ እና ቆንጆ ነው። ለዚህም ነው ልጆች ብቻ ሳይሆኑ ጎልማሶችም በጣም የሚወዱት።

መልካም የአትክልት ስፍራ

ይህ ስለ አትክልት አጭር ታሪክ ነው። አንድ ቀን ቡችላ በአትክልቱ ውስጥ እየተዘዋወረ ሳለ ከነዋሪዎቹ ጋር ተገናኘ። እሱ ግን እነማን እንደሆኑ አላወቀም። ቡችላ ስለአስደናቂው የአትክልት ስፍራ ነዋሪዎች እንዲያውቅ መርዳት አለቦት።

በመጀመሪያ ውሻው አረንጓዴ እና ቀጫጭን ፍጡር አየ ማን ነው? ስለዚህ ይሄ ዱባ ነው፣ እውነተኛ ደፋር ድፍረት።

ከዛም አንድ ቆንጆ ቀይ ሰው አገኘው። የበሰለ፣ ጨማቂ እና ትንሽ ሹባ ነበር። ሲንጎር ቲማቲም ነው!

እና እዚህ የንግድ ሴት ነች፣ መቶ ፀጉር ካፖርት ለብሳለች። እና በበጋ ወቅት ትንሽ ሞቃት አይደለም. ማሞቅ የማይችል ጎመን ነው።

በርሜሉንስ ለፀሃይ ያጋለጠው ማን ነው? አልነጠቀውም፣ ነገር ግን ትንሽ ወደ ነጭነት ተለወጠ። አዎ፣ ይህ የሶፋ ድንች ነው።

ከዛም ሄዶ በቀለማት ያሸበረቁ ቁጥቋጦዎችን አየ። የተለያየ ቀለም ያላቸው ጣፋጭ በርበሬ ነበሩ፡ ቀይ፣ ብርቱካንማ፣ ቢጫ እና አረንጓዴ።

እንዲሁም ማጭዳ ያለባትን ልጅ መንገድ ላይ ሁል ጊዜ አይቶ እሷ እራሷ በአንድ ጉድጓድ ውስጥ ተቀምጣለች። ማን ነው? እንዴ በእርግጠኝነት,ካሮት. አሁን ቡችላ ማን በደስታ የአትክልት ስፍራ ውስጥ እንደሚኖር ያውቃል። አስደናቂ ሰዎች ይኖራሉ።

ስለ አትክልት ተረት (አስቂኝ)

አያት ዘሩ። እና ትልቅ፣ በጣም ትልቅ እስክትሆን ድረስ ጠብቄአለሁ። አሁን ጊዜው ነው። አያት ሽንብራ መቆፈር ጀመረ። እየጎተተ፣ እየጎተተ… ከዚያም አትክልቱ እያወራው እንደሆነ ሰማ።

- አያቴ ምን አይነት ሽንብራ ነኝ፣ አረንጓዴ ፀጉርሽ የተጠመጠመ ቀይ ካሮት ነኝ!

- እነዚህ ተአምራት ናቸው - አያት - ግን የት ነው ሽንብራውን የተከልኩት? አላስታዉስም. ወደ ቅርጫቴ ውጣ፣ ለሾርባ ትጠቅማለህ፣ አሁን ግን አብረን እንፈልጋለን። ወደ አትክልቱ የበለጠ ይሄዳል. ጎትት-ጎትት…

- ኧረ ተጠንቀቁኝ እኔ ሽንብራ ሳልሆን ጥንዚዛ አይደለሁም - ቡርጋንዲዋ ሴት በጥባጭ መለሰች።

- እንዴት ነው ፣ - አያት ፣ - እንደገና ግራ ተጋብተዋል ። እነሆ እኔ የድሮ ሞኝ ነኝ። ደህና, ከእኔ ጋር እንሂድ, ቦርች ያስፈልግዎታል. ይቀጥላል።

- ማዞሪያ መሆን አለብህ፣ - አያቱ ወደ ሌላ አትክልት ዞሩ።

- ማን፣ እኔ? አይ አንተ ማነህ ድንች ነኝ።

- በቃ፣ - አያት አጉተመተመ፣ - ወይኔ እርጅና ደስታ አይደለም። ዓይነ ስውር ፣ ግን የማስታወስ ችግሮች ጋር። መዞር እንዴት ማግኘት እችላለሁ?

- አዎ፣ እኔ ነኝ፣ - መታጠፊያው ጮኸ፣ - ሁላችሁንም ምን ያህል ትጠብቃላችሁ? እዚህ ተቀምጬ፣ ብቻዬን ናፈቀኝ።

- በመጨረሻም፣ - አያቱ ተደሰቱ። ላወጣው ፈልጌ ነበር፣ እና እውነት ነው ትልቅና ትልቅ ሽንብራ ተወለደ። ምናልባት, አያት, የልጅ ልጅ እና ሌሎችን መጥራት አስፈላጊ ነው. እና አያት ማዞሩን እንዴት ጎትተው ቻሉ? ደህና፣ ያ ሌላ ታሪክ ነው…

የአትክልት ሙግት

ይህ ስለ አትክልት የበልግ ተረት ነው። አንድ ሽማግሌና አሮጊት ሴት ይኖሩ ነበር። አያት ምሽቶች ላይ ቴሌቪዥን አይተዋል፣ እና አያት ሹራብ አደረጉእሱ ካልሲዎች። እንዲህ መኖር ሰለቻቸው። የአትክልት ቦታ እንዲኖረን ወሰንን. ቀኑን ሙሉ ሲዋጉበት ቆዩ። ጊዜው በፍጥነት መሄዱን በጣም ወደውታል እና በጭራሽ አሰልቺ አልነበረም። ዘሩን ለመዝራት ጊዜው አሁን ነው. አያቱ እንዲህ ዓይነቱን ከባድ ጉዳይ ለአያቱ አደራ አልሰጡም. እኔ ራሴ ገበያ ሄጄ ሁሉንም ነገር ገዛሁ። አያቴን ለመጥራት ወሰንኩ, ነገር ግን ዘሩን እራሴ ለመዝራት ወሰንኩ. እርሱ ግን ተሰናከለ፥ ዘሮቹም ሁሉ በአትክልቱ ስፍራ ተበተኑ።

አያት በድሎት ወደ ቤት መጡ። እናም እንዲህ ይላል: "አሁን ካሮት የት እንደሚገኝ, እና ቤቶቹ የት እንደሚገኙ!" "አትጨነቁ አያት" አለች አያቱ "ጊዜው ይመጣል እኛ እራሳችንን እንገምታለን"

ስለዚህ መኸር መጥቷል፣ የመከሩ ወቅት ደርሷል። አዛውንቱ እና አሮጊቷ ሴት እየተመለከቱ ነው, እና አትክልቶቹ ሁሉም በጣም ቆንጆዎች, የበሰሉ ናቸው. ከመካከላቸው የትኛው የተሻለ እና ጠቃሚ እንደሆነ ብቻ ይጨቃጨቃሉ።

- ቲማቲም ነኝ ጣፋጭ ቲማቲም እሰራለሁ። እኔ ምርጥ ነኝ።

- እና እኔ ከሁሉም የበለጠ ጠቃሚ ነኝ። እኔ ቀስት ነኝ ከበሽታዎች ሁሉ አድናለሁ።

- ግን አይሆንም። እኔም በቪታሚኖች የበለፀገ ነኝ። እኔ ጣፋጭ እና በጣም ጣፋጭ ዱባ ነኝ፣ እና እኔም በጣም ብሩህ እና ቆንጆ ነኝ።

- አንተ ብቻ አይደለህም በውበት የምታደምቀው። እኔ ቀይ ካሮት ነኝ ፣ ቆንጆ ልጅ ነኝ። ጤናማ እና ጣፋጭ፣ ሁሉም ሰው በእውነት ይወደውታል።

አትክልቶች ለረጅም ጊዜ ተከራክረዋል, አያቱ እና አያቱ: "ሁላችሁም አስፈላጊ, አስፈላጊ እና ጠቃሚ ናችሁ. ሁላችሁንም እንሰበስባለን, በአትክልቱ ውስጥ ማንንም አንተወውም. አንድ ሰው ወደ ገነት ይሄዳል. ገንፎ፣ አንድ ሰው ለሾርባ፣ እና ብዙዎቻችሁ እና ጥሬ የሚበሉ እና በጣም ጣፋጭ። አትክልቶች ተደስተው፣ ሳቁ እና አጨበጨቡ።"

ስለ ጤናማ አትክልቶች የህክምና ታሪክ። ክፍል አንድ

ይህ ስለ አትክልት ተረት ተረት ለእነዚያ ልጆች ተስማሚ ነው።በምግብ ላይ ችግሮች አሉባቸው. ግምታዊ ዕድሜ - ከ 3, 5 ዓመታት. ብዙ ልጆች ስለ ጣፋጭ እና ጤናማ ምግብ እንዲሁም ስለ ጤናማ ያልሆነ ምግብ ማውራት ይወዳሉ። ዋናው ነገር የሚስቡ ናቸው. የሕክምና ታሪክ እየተናገሩ ከሆነ የልጅዎን ስም ለዋና ገፀ ባህሪይ መጠቀም የለብዎትም።

ስለዚህ፣ ቴራፒዩቲክ የአትክልት ተረት ቀጥሎ ሊሆን ይችላል። ካትያ እንደተለመደው በበጋው በዓላት ወቅት አያቷን ጎበኘች. ይህን መንደር በጣም ወደዳት። ብሩህ እና ሞቃታማው ፀሀይ ሁል ጊዜ በደስታ ይደሰታል ፣ እና በንጹህ ወንዝ ውስጥ ሁል ጊዜ በብዛት መዋኘት ይቻል ነበር። አሁን ብቻ ካትያ ብዙውን ጊዜ ተንኮለኛ ነበረች እና አያቷን አልታዘዘችም። የበሰለ አትክልትና ፍራፍሬ መብላት አልፈለገችም። ልጅቷ እነሱን ለመብላት ፈቃደኛ አልሆነችም እና "ይህን አልፈልግም, አልፈልግም. ይህን አረንጓዴ አልበላም, ነገር ግን ይህን ቀይ ቀይ ውሰድ." እና እንደዚህ ያለ ነገር ሁሉ. እርግጥ ነው, ይህ አያቷን በጣም አበሳጭቷታል, ምክንያቱም ለምትወደው የልጅ ልጇ በጣም ስለሞከረች. ነገር ግን ካቲንካ እራሷን መርዳት አልቻለችም።

ስለ ጤናማ አትክልቶች የህክምና ታሪክ። ክፍል ሁለት

አንድ ቀን ልጅቷ ወደ ውጭ ወጣችና አንድ ሰው በአትክልቱ ስፍራ ሲያወራ ሰማች። ወደ አልጋዎቹ ቀርባ በጣም ተገረመች። አትክልቶቹ እርስ በርሳቸው ይጨቃጨቁ ነበር።

- በዓለም ውስጥ በጣም አስፈላጊው ነገር እኔ ነኝ - ድንቹ ተናገረ ፣ - መላውን ሰውነት ማርካት እና ቀኑን ሙሉ ጥንካሬን መስጠት እችላለሁ። ለጠቃሚ ንብረቶቼ ምስጋና ይግባውና እያንዳንዱ ልጅ ይሮጣል፣ ይዘላል፣ ለረጅም ጊዜ ይዘላል፣ እና ምንም አይደክምም።

- እውነት አይደለም፣ እኔ በጣም አስፈላጊው ነኝ! ቆንጆ ተናግሯልብርቱካንማ ካሮት. በውስጤ ምን ያህል ቤታ ካሮቲን፣ ሱፐርቪታሚን እንዳለ መገመት እንኳን አይችሉም። ለእይታ ጥሩ ነው።

- እምም - አሰበች ካትያ፣ - ምናልባት አያቴ ካሮትን በጣም ትወዳለች፣ ምክንያቱም እስካሁን ድረስ ያለ መነጽር ሹራባ እና ታነባለች።

ይህ በእንዲህ እንዳለ አትክልቶቹ መጨቃጨቃቸውን ቀጠሉ፡

- ውድ የሴት ጓደኛ ፣ - ዱባው ውይይቱን ተቀላቀለ ፣ - በቤታ ካሮቲን የበለፀገው እርስዎ ብቻ እንደሆኑ አድርገው አያስቡ። እኔም ብዙ አለኝ። ሰዎች የበልግ በሽታዎችን እንዲቋቋሙ እረዳቸዋለሁ። እኔም ቫይታሚን ሲ አለኝ።

- እኔም ይህ ቪታሚን አለኝ - ቀይ በርበሬ በጨዋታ መለሰ ፣ - ከ citrus ፍራፍሬዎች የበለጠ አለኝ።

- አይ፣ እናንተ ሰዎች አስፈላጊ ናችሁ፣ በእርግጥ እኔ አሁንም በጣም አስፈላጊው ነኝ! ብሮኮሊ ተናግሯል. - የተቀቀለ ፣ የተጠበሰ ወይም የተጋገረ ብቻ ሳይሆን ጥሬም መብላት ይችላሉ ። በጣም ጠቃሚ የሆኑ ቪታሚኖች አሉኝ. እና በጣም ጥሩ ሾርባ እሰራለሁ።

- ጓደኞች፣ ደህና ናችሁ፣ በእርግጥ፣ ግን ያለ እኔ ሳህኖቹ ጣፋጭ አይደሉም። - ቀስቱ ባስ ድምጽ አለ - እናም አንድን ሰው ከተለያዩ በሽታዎች መፈወስ እችላለሁ።

ከዚያም አትክልቶቹ አንድ ሰው እየተመለከታቸው እንደሆነ አስተውለዋል፣ እና ምንም እንዳልተናገሩ ያህል ወዲያውኑ ክርክራቸውን አቆሙ።

- እነዚህ ተአምራት ናቸው! ካትያ በቀስታ ተናገረች። - እና ከዚያ አያት የልጅ ልጇን እንድትበላ ጠራችው. ካትያ በጣም እንደራበች ተረድታ እጇን ለመታጠብ ሮጠች። ልጅቷ የዱባ ገንፎ ለቁርስ እንደሚጠብቃት ስትመለከት በጣም ተደሰተች። ሁሉንም አትክልቶች እራሷ መሞከር እና ከመካከላቸው የትኛው የበለጠ ጠቃሚ እና ጣፋጭ እንደሆነ ለመምረጥ ፈለገች. ካትያ አሁን የሴት አያቶችን ሰላጣ እና ጥራጥሬዎችን ለመብላት እና ቆንጆ ለመሆን ደስተኛ እንደምትሆን ወሰነችጤናማ።

ማጠቃለያ

ስለዚህ ስለ አትክልት የሚነገረው ተረት አስተማሪ፣ ህክምና እና አስተማሪ ሊሆን ይችላል። በጣም ትንንሽ ልጆች, ወፍራም ገጾች (በተለይ ከካርቶን የተሰራ) እና ደማቅ ምሳሌዎች ያላቸውን መጽሃፎች ይምረጡ. ሕፃኑ በእነሱ በኩል ቅጠላቸው, ቀስ በቀስ የትኛው አትክልት የት እንደሚገኝ ይገነዘባል. በቀላል እና ተደራሽ ቋንቋ የተጻፉ ተረት ተረቶች ይምረጡ። በግጥም ሲቀመጡ የልጆችን ቀልብ ይስባሉ። የራስዎን ታሪኮች ይፃፉ. ታሪኮችን ይፍጠሩ, ግን የሌላ ልጅ ስም ይጠቀሙ. ልጅዎ ሲያድግ ተረት እንዲጽፍ አስተምሩት። በልጆች የተፈጠሩ ተረት ተረቶች ብዙ ጊዜ በጣም አስቂኝ እና አስደሳች ናቸው።