እንዴት ዘዴዎችን በቤት ውስጥ መማር ይቻላል?

2024 ደራሲ ደራሲ: Leah Sherlock | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-17 05:26

ከጊዜ ወደ ጊዜ ሰዎች በቲቪ ስክሪኖች ላይ አስደናቂ ነገሮችን ሲያደርጉ ይታያሉ። በእጃቸው ውስጥ አንድ ተራ የእንጨት ዱላ በወፍራም ብርጭቆ ውስጥ ያልፋል, እና ባለብዙ ቀለም የቴኒስ ኳሶች ከየትኛውም ቦታ ይወጣሉ እና ልክ በድንገት ይጠፋሉ. በሰለጠነ እጆች ውስጥ ያለው የካርድ ሰሌዳ እርስዎ ለመፍታት ጊዜ ወደሌላቸው ማለቂያ ወደሌለው ተከታታይ አስደናቂ እንቆቅልሽ ይለወጣል - ስለዚህ በፍጥነት አንድ ብልሃት በሌላ ይተካል። ምስጢሮችን ለመግለጥ መሞከር ሌላ መንገድ አይተዉም, ነገር ግን አስማታዊ ዘዴዎችን በራስዎ ለመማር. ነገር ግን ይህ አስደሳች እንቅስቃሴ በመጀመሪያ እይታ እንደሚመስለው ቀላል እንዳልሆነ ያስታውሱ።

ዘዴዎች በካርዶች

የካርድ ማታለያዎች ታዋቂነት መስፋፋት የተገለፀው በመጀመሪያ ደረጃ ለማሳየት አስፈላጊ የሆኑ መገልገያዎች በመኖራቸው ነው። በካርዶች ዘዴዎች መማር አስቸጋሪ አይደለም - የመጫወቻ ወለል ተገዝቷል, እና የአዝናኝው።

ፕሮፕስ፡ የካርድ ንጣፍ።

የውጭ ውጤት። ከተመልካቾቹ አንዱ ካርዶቹን ያወዛውዛል እና የመርከቧ ምንም ሚስጥር እንደሌለው ያረጋግጣል. የካርድ ካርዶችን በ 4 ክፍሎች ከከፈሉ በኋላ ሶስት ተመልካቾችን ከሶስቱ የመርከቧ ክፍሎች አንድ ካርድ እንዲመርጡ እና እንዲያስታውሱ ይጋብዙ። አራተኛውን ክፍል በእጆችዎ ይያዙ. የመርከቧ ወለል እንደገና ተሰብስቧል፣ እና በዘፈቀደ የተመረጠ ተመልካች በተደበቁ ካርዶች ብዛት መሰረት አንድ በአንድ በ 3 እኩል ክምር ካርዶችን ያስተናግዳል። የሚዘረጉ ካርዶች ቁጥር በዘፈቀደ ይመረጣል, ነገር ግን በእያንዳንዱ ክምር ውስጥ ቁጥራቸው ተመሳሳይ መሆን አለበት. በተመልካቾች የተመረጡ ካርዶች በእያንዳንዱ ክምር ላይ ተቀምጠዋል. ከዚያም መከለያው ተያይዟል. ጠንቋዩ ለታዳሚው ብዙ ጊዜ የመርከቧን ወለል እንዲያነሱ ካቀረበ በኋላ ክብ አቀማመጥ ሰራ እና በተመልካቾች የተመረጡትን ካርዶች ስም ሰይሟል።

የብልሃቱ ሚስጥር በአራተኛው ክምር ላይ ነው፣በ3 ተሳታፊዎች ካርዶች ሲመረጥ በተጫዋቹ እጅ ቀርቷል። በእጅዎ ውስጥ ከተቀመጠው የመርከቧ ክፍል የመጀመሪያውን ካርድ ያስታውሱ. የመርከቧን ወለል በሚገነቡበት ጊዜ ቁራሹን በላዩ ላይ ከሚያውቁት ካርድ ጋር ያድርጉት። ተጨማሪ ሲዘረጋ, ከታች ይሆናል. ከዚያም, መከለያውን በሚታጠፍበት ጊዜ, ተመልካቾች ካርዶቻቸውን በእያንዳንዱ ክምር ላይ ካደረጉ በኋላ, ከመጀመሪያዎቹ በላይ ይቀመጣል. ካርዶችን በክበብ ውስጥ ማስተናገድ፣ የእርስዎ እንዲታይ ይጠብቁ። የሚቀጥለው ካርድ፣ እና ከእሱ በኋላ ያለው እያንዳንዱ አራተኛ ካርድ፣ በተመልካቾች የሚመረጡት ይሆናል።

ዘዴዎች በሳንቲሞች

ዘዴዎችን እንዴት ማሳየት እንደሚችሉ ከመማርዎ በፊት የሚያስደንቋቸውን ታዳሚዎች ይወስኑ። ለቤት ትርዒቶች የታወቁ ነገሮችን የሚጠቀሙ ብልሃቶች ተስማሚ ናቸው።

ፕሮፕስ፡ ሳንቲም እና የግጥሚያ ሳጥን።

የውጭ ውጤት። ባዶ መሆኑን ለማረጋገጥ ባዶ የግጥሚያ ሳጥን አሳይ፣ ይክፈቱት፣ ይዝጉት፣ ያናውጡት። እንደገና ይክፈቱ እና የብረት ሳንቲሙን ከውስጠኛው ክፍል ውስጥ በጥንቃቄ ያስወግዱት. ለምርመራ ሳንቲሙን እና ሣጥኑን ለታዳሚው ይስጡት።

የብልሃቱ ሚስጥር ሳንቲም በሚንቀሳቀስ ክፍል እና በላይኛው ሽፋን መካከል አስቀድሞ መደበቅ ነው። ለምርመራ ከውስጥ ሲጎትቱ በጥበብ በጣትዎ ያዙት እና በላይኛው የማይንቀሳቀስ የሳጥኑ ክፍል ላይ ይጫኑት። ሳጥኑ ሲዘጋ, ሳንቲሙን ይልቀቁት እና ወደ ውስጥ ይወድቃል. ከዚያ በኋላ ሳጥኑን ይክፈቱ እና እዚያ የሚታየውን የብረት ሳንቲም ገጽታ ያሳዩ።

የጠረጴዛ ዘዴዎች

ቀላል ቅዠት መፍጠር ቀላል ነው፣እንዴት እንደሆነ ማወቅ ብቻ ያስፈልግዎታል። በጣም ቀላሉ ብልሃቶች ዘዴዎችን ለመማር ይረዳሉ፣ በዚህ ምሳሌ ላይ አንድ ጀማሪ አስማተኛ ከተሻሻሉ ፕሮፖዛል ጋር የመሥራት መሰረታዊ ነገሮችን ይማራል።

ፕሮፕስ፡ አንድ ሰሃን ውሃ እና talc።

የውጭ ውጤት። አስመሳይ ሰው የቧንቧ ውሃ በአንድ ሳህን ውስጥ ያፈሳል። ይህንን አሰራር እንዲሰራ ከአድማጮች አንድ ሰው ይጠይቁ - በዚህ መንገድ ተመልካቾች ውሃው እና ሳህኑ ምስጢሮችን እንደሌሉ አይጠራጠሩም። እጅዎን በፈሳሽ ውስጥ ማስገባት እና እርጥብ አለማድረግ ይቻል እንደሆነ ተመልካቾችን ይጠይቁ። መልሱ ግልጽ ነው, እና ሁሉም ሰው ይህን ለማድረግ መሞከር ይችላል. ነገር ግን አስማተኛው እጁን ወደ ውሃ ውስጥ ነክሮ፣ ሙሉ በሙሉ ደረቅ ሆኖ ይቀራል።

የብልሃቱ ምስጢር ቀለም የሌለው በእጅ ላይ የሚውል የታክም ዱቄት ዱቄት ውስጥ ነው። አንድም ጠብታ ውሃ በፈሳሽ ተውጦ በአስማተኛው እጅ ላይ አይዘገይም። እንድምታ ይሰጣልበእውነተኛው የቃሉ አገባብ ውስጥ ያለው አስማተኛ ከሱ መራቅ እንደቻለ። ከ talc ይልቅ, ከተፈለገ, ዚንክ ስቴሪክን ለመጠቀም ይሞክሩ. የውሃ መከላከያ ጨምሯል።

ዘዴዎች በገመድ

በቅዠት ጥበብ ውስጥ ያሉትን የመጀመሪያ ደረጃዎች በማሸነፍ እና ለጀማሪዎች ብልሃቶችን ከተማርክ በኋላ፣ እራስህ ልዩ ፕሮፖዛል ለመስራት ሞክር።

ፕሮፕስ፡ ገመድ ከሚስጥር ጋር።

የውጭ ውጤት። አስማተኛው ለታዳሚው ወፍራም ገመድ ያሳየዋል እና ቀጥ ያለ ቦታ እንዲይዝ ማድረግ ይቻል እንደሆነ ያስባል. ለሙከራው አንድ ተመልካች ይጋበዛል, ገመዱን ያጣራል እና ስራውን ለማጠናቀቅ ይሞክራል. ከዚያም አስማተኛው ይረከባል. በአንደኛው ጫፍ ቋጠሮ ያስራል እና ገመዱን በአቀባዊ ይዘረጋል። የላይኛውን ጫፍ (በመስቀለኛ መንገድ) ያስወጣል እና ገመዱ በአቀባዊ አቀማመጥ በእጁ ላይ በጥብቅ ይቆያል. በገመድ መሃል ላይ ቀላል ምት ወድቆ እንደገና ለስላሳ ይሆናል።

የማታለል ሚስጥር ያለው በልዩ ሁኔታ በተዘጋጀ ገመድ ላይ ነው። ከማንኛውም ወፍራም ገመድ, እንደ ሙሌት ሆኖ የሚያገለግለው ውስጣዊ ሰው ሠራሽ ክሮች ይወገዳሉ. ባዶው ቦታ በእንጨት ሲሊንደሮች የተሞላ ነው, በጠንካራ ክር ወይም የዓሣ ማጥመጃ መስመር ላይ ለብሷል. የሲሊንደሮች መጠን ከገመድ ውስጣዊ ዲያሜትር ጋር ይዛመዳል. ርዝመቱ 25-30 ሚሜ ነው. ለቀጭ መጋረጃ ገመድ ቀደም ሲል ከተወገደ እርሳስ ጋር ከክብ እርሳስ የተሰሩ ሲሊንደሮች ተስማሚ ናቸው. የሲሊንደሮች ብዛት የሚወሰነው በሚሞሉበት ገመድ ርዝመት ላይ ነው. በአንድ በኩል, ከሲሊንደሮች ጋር የዓሣ ማጥመጃ መስመር ከገመድ ጠርዝ ጋር ተያይዟል, በሌላኛው ደግሞ አንድ ክበብ ከእሱ ጋር ተያይዟል.ሲሊንደሮች እንዳይንሸራተቱ መከላከል. የዓሣ ማጥመጃ መስመር እና ሲሊንደሮች ርዝመት ከገመድ ርዝመት ትንሽ ያነሰ ነው. ይህ ገመዱ ሲፈታ ለስላሳ እና እንዲለጠጥ ያደርገዋል።

በጎኑ ላይ በተያያዘው የዓሣ ማጥመጃ መስመር ላይ ቋጠሮ በማሰር፣ በሌላኛው እጁ ምናብ በገመድ ለስላሳ ሽፋን፣ በገመድ ውስጥ ያሉት ሲሊንደሮች እርስ በርስ እንዲቀራረቡ ያስገድዳቸዋል። በዚህ መሠረት የገመድ ውጫዊ ሽፋን ጥብቅ አቀባዊ አቀማመጥ ይወስዳል. ገመዱን እየመታ ጣቶቹን እያዝናና፣ አስማተኛው የውስጥ ሲሊንደሮችን ይለቃል እና ገመዱ በነፃነት ይወድቃል።

ማታለያዎች በመሃረብ

በቤት ውስጥ ዘዴዎችን መማር ከባድ አይደለም - አማተር አስማተኛ ትርኢት ትላልቅ ሳጥኖችን ወይም ውስብስብ ዘዴዎችን የማይፈልጉ ዘዴዎችን ያካትታል።

ፕሮፕስ፡ መሀረብ እና ግጥሚያዎች።

የውጭ ውጤት። ጠንቋዩ መሀረብ ያሳያል። ተመልካቾች ባዶ እንደሆነ እና ምንም ሚስጥሮችን አይደብቅም. መሀረቡ በጠረጴዛው ላይ ተዘርግቶ መሃሉ ላይ ክብሪት ተዘርግቶ ህዝቡ አስቀድሞ ይመረምራል። አስማተኛው ክብሪቱን ለመደበቅ በሚያስችል መንገድ መሀረቡን ያጠፋል. ከዚያም የታጠፈውን ሽመና ለተመልካቹ አሳልፎ ለግጥሚያው እንዲሰማው እና በበርካታ ቦታዎች እንዲሰበር ይጠይቃል። መሀረቡን ወስዶ ጠረጴዛው ላይ አስቀምጦ ዘረጋው። በመሃል ላይ፣ ተመልካቾች ሳይበላሽ የቀረውን ግጥሚያ ያያሉ።

የማታለሉ ሚስጥር የሚገኘው በሁለተኛው ግጥሚያ ላይ ነው፣ይህም ቀደም ብሎ በመሀረብ ጎን ስፌት ላይ ተቀምጧል። መደገፊያዎችን በሚያሳዩበት ጊዜ አስማተኛው ሁለተኛው ግጥሚያ በተደበቀበት ጥግ ላይ ጨርቁን ይይዛል. መሀረቡን ማንከባለል እና ትክክለኛውን ግጥሚያ መደበቅአስማተኛው የጨርቁን ጥግ በጨርቁ መካከል ያስቀምጣል, በውስጡም "ዕልባት" አለ. ጨርቁን እየመረመረ የሚሰብረው ተመልካችዋ ነው። በተፈጥሮ፣ መሀረቡ ሲገለጥ ሙሉ እና ያልተጎዳ ግጥሚያ በውስጡ ይገኛል።

ውስብስብ ዘዴዎች በልዩ ፕሮፖዛል

ለመጀመሪያው የማታለያ ክፍለ ጊዜ፣ አጓጊ ዘዴዎችን ለማሳየት የሚረዱ ቀላል መሳሪያዎችን መስራት አለቦት። ፈላጊ ፈጻሚ የአስማት ዘዴዎችን መማር ብቻ ሳይሆን የአንዳንዶቹ ገንቢ ለመሆን ይዘጋጁ።

ፕሮፕስ። የስሌት ሰሌዳ በሚስጥር፣ ማስታወሻ ደብተር፣ እርሳስ።

የውጭ ውጤት። አጫዋቹ በእንጨት ፍሬም ውስጥ ትንሽ ጥቁር ሰሌዳ ያሳያል እና ይህ አስማታዊ ሰሌዳ ሊቆጠር እንደሚችል ይናገራል. ከዚያ በኋላ በጋዜጣ ይጠቀለላል, በቴፕ ያሽገው እና ለማከማቻው ወደ ተመልካቹ ያስተላልፋል. ከዚያም ደብተር እና እርሳስ ወስዶ 4 ተመልካቾች በአንድ አምድ ውስጥ አንድ ባለ አምስት አሃዝ ቁጥር እንዲጽፉ ይጠይቃል። ከደብተር ላይ የቁጥር ሉህ እየቀደደ ሌላ ተመልካች ይጋብዛል የቁጥር ድምርን አስልቶ ይጽፋል። የሉህ ግማሹን በውጤቱ ቀድዶ ለታዳሚው ይተውታል። ካሴቱን ከጋዜጣው ጋር ቆርጦ በኖራ የተጻፈ ቁጥር የታየበትን ሰሌዳ ያሳያል። ተመልካቾች መልሱን ያረጋግጣሉ - በወረቀቱ እና በቦርዱ ላይ ያለው መጠን ተመሳሳይ ነው።

የትኩረት ምስጢር በሁለት ዝርዝሮች ውስጥ ነው።

1. Slate ሰሌዳው ሁለት ክፍሎችን ያቀፈ ነው። ቦርዱ ራሱ በክፈፉ ውስጥ ባለው ክፈፍ እና ማስገቢያ ውስጥ ከውስጣዊው ውስጣዊ መጠን ጋር የተገጠመ እና የቦርዱን ዋና ክፍል ይሸፍናል. የሊኒየር እና የቦርዱ ውጫዊ ክፍል ቀለም የተቀቡ ናቸውተመሳሳይ ጥቁር ቀለም. የማስገቢያው ሁለተኛ ጎን ጠንቋዩ መደገፊያዎቹን ካጣጠፈበት የጠረጴዛ ልብስ ጋር እንዲመጣጠን ተስሏል።
2. ማስታወሻ ደብተር ግልጽ ሽፋን ያለው እና ከሁለቱም በኩል ለመክፈት ቀላል መሆን አለበት።

በማስታወሻ ደብተሩ የመጀመሪያ ገጽ ላይ አስማተኛው 4 ቁጥሮችን አስቀድሞ ይጽፋል እና ድምራቸውን ያሰላል እና በሰሌዳ ሰሌዳ ላይ በኖራ ይጽፋቸዋል። ከላይ ጀምሮ, መልሱ በማስገቢያ ይዘጋል እና ወደ ውጭ ቦርዱ ንጹህ ይመስላል. ሰሌዳውን ለታዳሚው ካሳየ በኋላ አስማተኛው ከተመልካቾች ያዞረው, ጠረጴዛው ላይ ያስቀምጠዋል እና በጋዜጣ ይጠቀለላል. በዚህ ጊዜ ማስገባቱን በጠረጴዛው ላይ ጥሎ ለታዳሚው ፊት ለፊት በተፃፈው ቁጥር ሳያሳዩ ቦርዱን ይጠቀለላል። ለታማኝነት ሲባል ጋዜጣው በማጣበቂያ ቴፕ ተስተካክሏል፣ እና መደገፊያዎቹ ለተመልካቾች ተላልፈዋል።

አስማተኛው 4 የተለያዩ ተመልካቾችን በማስታወሻ ደብተሩ ባዶ በኩል ባለው አምድ ላይ ቁጥሮቹን እንዲጽፉ ጠየቀ። መጠኑን ለማስላት ወደ አምስተኛው ተመልካች በመሄድ ማስታወሻ ደብተሩን ገልብጦ አስቀድሞ የተፃፉ ቁጥሮች የያዘ ሉህ እየቀደደ ተመልካቹን እንዲያሰላ ይጋብዛል። ተንኮሉ እንዳይገለጥ ለማድረግ ተጫዋቹ የሉሆቹን የተወሰነ መጠን ከብዛቱ ጋር ቆርጦ ከተመልካቹ ጋር ይተወዋል። ግማሹን, አስቀድሞ ከተዘጋጁት አሃዞች ጋር, ኪሱ ውስጥ ያስገባል. ከዚያ በኋላ ቦርዱን ከተመልካቾች ወስዶ የሚለጠፍ ቴፕ ከጋዜጣው ጋር በማውጣት በቦርዱ ላይ የተጻፈውን ቁጥር አስቀድሞ ያሳያል. በተፈጥሮ፣ በተመልካቹ ከተሰላው መጠን ጋር ይዛመዳል።

ጭብጨባ! መደነቅ! አለመተማመን! ደስ ይበላችሁ! እና በቤት ውስጥ ዘዴዎችን እንዴት መማር እንደሚቻል ማለቂያ የሌላቸው ጥያቄዎች ከእንደዚህ ዓይነቱ አስደናቂ የመጨረሻ ማታለያ በኋላ ጀማሪውን ኢሉዥኒስት ለመከተል ዋስትና ተሰጥቷቸዋል።

ጥቂት ምክሮች

እንዴት ዘዴዎችን መማር እንዳለብን መረዳት ብቻ ሳይሆን አስፈላጊ ነው። ፕሮግራሙን ለመገንባት የሚረዱትን ህጎች ይከተሉ እና የተዘጋጁትን ዘዴዎች ትርፋማ በሆነ መንገድ ለታዳሚው ያቅርቡ።

1. እያንዳንዱን ዘዴ በመስታወት ፊት በጥንቃቄ ይለማመዱ። የእጅ ምልክቶችን ትክክለኛነት ያሳኩ፣ በራስ የመተማመን ስራ ከፕሮፖዛል ጋር፣ በተመልካቾች ፊት በምታከናውንበት ጊዜ እርስዎን ለሚጠብቁ አስገራሚ ነገሮች ያዘጋጁ።
2. ምን ማድረግ እንዳለቦት አስቀድመው አይናገሩ። ለራስህ ያዘጋጀህውን ተግባር አስቀድመህ አውቀህ ታዳሚው በቅርበት ይከታተልሃል፣ እና ትኩረታቸውን በትክክለኛው ጊዜ ለመቀየር አስቸጋሪ ይሆናል።
3. በተመሳሳይ አፈጻጸም ውስጥ ሁለት ጊዜ አንድ አይነት ዘዴን አታድርጉ። እንደገና ሲታይ፣ የትኩረት የመጨረሻ ውጤትን የሚያውቁ ታዳሚዎች በእርግጠኝነት ምስጢርዎን ለመግለጽ ይሞክራሉ።
4. የተንኮልዎትን ሚስጥሮች ለመግለጥ አይፈተኑ። ተንኮል፣ ምስጢሩ የተጋለጠበት፣ አስገራሚ እና ሚስጥራዊ መሆኑ ያቆማል፣ ለመረዳት የማይቻል የአስማት ስሜትን ያጣል።